A era digital e as Crianças

Hoje em dia é cada mais cedo o acessso de crianças na internet.Desde muito pequenos as crianças já acessam sites de joguinhos e atividades que os pais ou algum familiar apresenta para eles.

Nas escolas também esta acontecendo o mesmo o acesso a internet vem aumentando a cada dia.Hoje em dia os professores ganharam mais uma ferramenta de trabalho, o computador.

A nova geração já é digital. Essa é uma das conclusões da Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias de Informação e da Comunicação por Crianças no Brasil, divulgada nesta quinta-feira, que mostra que 57% das crianças entre 5 e 9 anos de idade já usaram o computador. No entanto, o acesso à internet ainda se mostra restrito, já que apenas 23% dos entrevistados já navegaram na web.

A pesquisa foi realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) em parceria com o instituto Ipsos Public Affairs. Foram realizadas 2.502 entrevistas com crianças de todo o país entre os dias 21 de setembro e 27 de outubro de 2009.

Segundo o levantamento, as habilidades para o uso do computador se originam principalmente na escola: 20% das crianças mencionaram ter aprendido a utilizar o equipamento na instituição de ensino. Os pais, por outro lado, têm uma participação secundária nesse processo. Eles foram mencionados por apenas 16% das crianças que usam o computador como mestres na iniciação da vida digital. A mesma proporção de crianças declarou ter aprendido a usar a ferramenta sozinha.

Apesar de a escola ser a principal referência em matéra de educação digital, ela não é o local onde as crianças mais usam os computadores. Nesse quesito, o lar figura em primeiro lugar: 29% dos entrevistados revelaram que usam o computador preferencialmente em casa. A escola vem em seguida, com 14%; 12% usam a máquina na casa de outra pessoa e outros 12%, em lanhouses ou telecentros.

O uso que as crianças fazem dessa peça da tecnologia é interessante. Precisamente 80% delas utilizam o computador para desenhar, 64% escrevem textos e 60% ouvem músicas.

Internet – A diferença entre a parcela das crianças que já utilizaram um computador (57%) e aquelas que já acessaram a internet (23%) chamou a atenção dos pesquisadores. "Em nenhuma outra faixa etária da população adulta essa diferença é tão grande, de 34 pontos percentuais”, observa Juliano Cappi, responsável pela análise dos dados.

O maior ou menor distanciamento das crianças em relação à web poderia ser explicada pela renda familiar, segundo o pesquisador. Somente 10% das crianças que compõem famílias cuja renda mensal é de no máximo um salário mínimo já tiveram contato com a rede. Quando a renda atinge ou ultrapassa dez salários mínimos, o percentual salta para 80%.

Outro aspecto relevante revelado pela pesquisa é o papel secundário das escolas no acesso à internet. Enquanto 27% das crianças declararam ter usado a internet nesse local, somente 14% citaram a instituição de ensino como lugar onde utilizam a rede com frequência. Até mesmo as lanhouses registram um índice mais significativo: 17%. Os resultados revelam a importância do uso domiciliar: 49% declararam utilizar a internet em casa, e 46% afirmaram ser este o lugar em que mais se usa a rede.

Entre as atividades mais realizadas pelas crianças na rede, as tarefas lúdicas foram as mais citadas. Segundo pesquisa, 91% dos entrevistados utilizam a rede para jogar, enquanto 27% aproveitam o acesso para visitar algum site de relacionamento.

 

Texto retirado do site: http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/57-das-criancas-entre-5-e-9-anos-ja-usaram-computador

Tecnologia nas escolas

O mundo está em constante transformação, estamos em uma nova era, a era tecnológica. Podemos ver isso em nossas casas, nas ruas. Antes, os meios de comunicação eram reduzidos, como um exemplo, o rádio, o jornal em papel. Hoje, temos inúmeras formas de nos comunicar e de obter informações, as televisões digitais, os telefones, os computadores, notebooks, tablets e a internet! Ahhh, a internet, essa sim fez uma diferença gigantesca na questão da informação. Hoje todos que tem acesso a internet tem como estar por dentro do que está acontecendo tanto em sua cidade, bairro, como no mundo afora, pesquisar sobre diversos temas que antes nem sempra a pessoa tinha acesso, sendo restrito para determinados grupos sociais.

A informação agora é para todos.

As novas tecnologias desenvolvidas podem ser incorporadas as tecnicas educacionais usadas nas escolas, o uso de computadores, da internet, de tablets, entre outros pode ser de grande valia para a educação. Mas para isso é necessário um investimento maior na educação do País, pois são tecnologias de valor elevado e que nem todas as escolas publicas conseguirão ter sua aquisição. Algumas escolas particulares já começaram a incorporar o tablet no material escolar, porém em alguns casos os alunos é que devem pagar por eles. No caso, da escola publica, seria muito complicado para os alunos adquirí-los, logos, eles deveriam ser fornecidos pelo governo.

A educação do País ainda deve melhorar muito, talvez, essa discussão deva ser mais vigorosa futuramente, quando a educação publica no Brasil tiver mais qualidade em outras áreas, pois para chegar a tal tema, é preciso melhorar a base.