Audiovisual & Educação
Nesse post, voltarei a falar do cinema na escola, o audiovisual na escola. O que pensamos quando falamos audiovisual na escola? Geralmente, pensamos nos mecanismos de recepção audiovisual: TV, filme, DVD... Sim, pode até ser esses mesmos, mas estão sendo usados corretamente pelo professor? Muitas vezes são usados de formas tão superficiais como mero instrumento de recreação ou de sossego para o professor. Não! O cinema dentro da sala de aula tem que ser muuuito mais do que isso! Os professores precisam entender o que esse instrumento pode ajudar na sala, o quanto ele é capaz de aprofundar determinados temas, e não apenas um apoio ilustrativo para os conteúdos, ou momentos de recreação.
É de extrema importância começar a ver o audiovisual e a educação como uma ferramenta maior do que tem parecido ser, precisa se trabalhar com ele desde a questão da criação , realização do filme até a questão da época, das questões que são tratadas nos filmes e como podem ser vistas no dia a dia. Entre diversas outras formas de trabalhar o conteúdo exposto como a ferramenta.
O interessante do audiovisual é que ele permite também a criação de conteúdos pelos próprios estudantes, professores e demais funcionários.Imagine um vídeo que fale sobre a história do bairro em que está inserida a escola? Trazer o filme, a história para os alunos, para a comunidade! Esse dialogo, essa inserção dele no cotidiano dos alunos é muito importante e válida, além de colocar a criatividade dos alunos para fora! Trabalhando com a imaginação, com a realidade, com a vida dos alunos, professores, funcionários da escola. Esse é um trabalho interessante que pode ser feito na sala de aula, e que vai além do que apenas assistir a um filme, sem consciência de como a obra pode ajudar na educação dos alunos, e até mesmo do professor.
Dessa forma, é extremamente necessário que as universidades, cursos de educação entendam a necessidade de colocar o audiovisual como parte integrante e importante do currículo! Além disso, seria ótimo oferecer programas, palestras e oficinas de educação audiovisual em escolas públicas para capacitar os professores e que assim eles possam utilizar as novas tecnologias de criação audiovisual como processo pedagógico de uma forma mais completa. Por que se os professores não souberem usar a ferramenta, e não entenderam a relevância que esta pode ter, não adiantará nada, levando a um uso inadequado e superficial dessa ferramenta.
